掌握这一步，课题申报想不成功都难

2014年之后,课题成为河南省中小学教师评职称时的“神器”。很多老师在教学上是能手,遇到课题研究却是各种蒙圈,选题不会选、双月报不会报、不知道运用什么样的研究方法、结题报告不知道怎么写,结题时发现过程性材料少之又少,闭门造车、拼凑粘贴的现象确实存在。早在8年前,省教科所就委托第三方进行查新鉴定。2018年结题,市教科所要求研究报告内容重复率或引用率不能超过35%,若引用过度,该课题研究作废,严重抄袭的将视为学术造假,会被拉入黑名单。

相信不只是老师们,很多人在参与课题申报过程中都会遇到这样或那样难题。课题申报流程是什么样的?我该怎么选择课题研究方向?选题的意义和研究价值怎么写?课题内容怎么写?为什么我觉得写得很好了申报就是不成功?

如果你是那种学霸,我相信凭借你自己的努力可以做到。但是对于我这种学习普普通通的人,完全靠自己来应付这些难题实属难于上青天。还记得我刚开展课题研究的日子,光是课题我都想了好半天,我研究的课题是:“立德树人任务下的小学中国画校本课程建设的研究”。我看到这个题目一脸懵,立德树人任务是什么?中国画具体信息又有什么?加上那会工作压力也很大,整个人的心态都处于一种裂开的状态。

也算是比较偶然的机遇,我在一个推文上看见了一个有关课题申报小tip的文章,也是我第一次了解到中秘传媒公司。这是一家正规的,专业从事网媒的公司,其中特别擅长的领域之一就是课题申报项目。他们有全包和半包两种项目,想具体了解的可以去网上搜索我在这就不一一赘述了。你们猜我选了哪个?

没错,一窍不通的我直截了当的选了全包。当天我就找了客服说明了自己的选题需求,其他的就没操过心了,没想到一个月后立项证书,结题证书,荣誉证书就到手了。万万没想到我眼中课题申报成功这么艰难的任务,他们在一个月内就解决了。

现在已经过去好多年啦,多亏了这一项课题项目的加分,我成功晋升,现在小日子过得也算美满。人生中总是充满着很多机遇与选择。如果当时我没有看见那一篇推文,如果那一篇推文给我推得是什么不入流的骗子公司,或许今天我就可能过上不一样的人生。说不定现在在看这一篇文章的你也是如此呢?