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从央企到高校,立足山西大学城 oceanl架起高校就业创业桥梁

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希鸥网 2023-02-22 12:14 抢发第一评

原标题:专访oceanl创始人秦武强:

从央企到高校,立足山西大学城

oceanl架起高校就业创业桥梁

新学期已经开始,很多大学生在享受大学美好生活的同时,也都在考虑未来就业方向的问题。2022年我国应届毕业生首次突破1000万人大关,达1076万人;2023年毕业生预计达到1158万,接近1200万人。与此同时,就业形势也是相当严峻,竞争压力更大,大多数毕业生忍受着迷茫和焦虑两种情绪的攻击。

事实上,感到焦虑和为难的不止应届毕业生,还有学校和家长。教育部发布的《关于进一步深化教育改革,促进高校毕业生就业工作的若干意见》中明确提出,对连续三年本专科7月份毕业生就业率低于本地区平均就业率的高校,控制其专业总数。高校就业率甚至成为办学评估的“红线”。

就业压力大,学生迷茫,学校着急,这是一个痛点。教育品牌oceanl创始人秦武强认为,解决这个痛点的关键是需要高校走出去,企业走进来,结合政府政策,进行校企合作,产教融合,链接多方,充分运用手中的资源进行上级下级、内部外部、横向纵向的调动,共同为毕业生就业进行服务。

oceanl品牌创立于2014年,隶属于远洋互联(北京)网络科技有限公司,是一个专注于高校生毕业就业创业指导的教育品牌。通过秦武强在央企工作8年多积累的人脉及经验,oceanl合作了当地人社局、省教育厅、全省高校以及众多一线城市的互联网科技公司及本地技术服务公司。

在运营模式上,oceanl以就业创业指导中心的形式入驻校园,开设专题讲座,为高校毕业生进行公益性质的就业创业指导,拨开学生心中的迷雾;同高校进行校企合作,签订就业见习协议,提高了高校就业率,解决高校头顶的“红线”问题,减轻高校压力;以产教融合模式,合作科技公司,为即将毕业的学生提供就业实训项目,减少公司用人成本的同时以实际的项目提高高校人才的竞争力,更好地促进学生们就业。

创立几年来,oceanl已经合作了山西省15所高校,为高校做信息化项目的同时,解决了数百名高校毕业生的就业问题,形成了学生、学校、科技公司、政府单位的多赢,得到了众多学生家长的称赞与支持。

希鸥网专访栏目今天也有幸邀请到了秦武强先生,围绕高校生的就业创业指导问题,和他聊聊oceanl从中作出的努力。精彩内容,请看Q&A问答。

希鸥网:秦总,请您向希鸥网的读者们介绍一下您自己,包括您过去的一些工作、创业经历。

秦武强:希鸥网的读者们好,我是远洋互联(北京)网络科技有限公司、教育品牌oceanl创始人、投资人秦武强。我毕业于2013年,毕业前就去了央企实习,之后在央企有长达八年的工作经历。

虽然在央企有了一份稳定的工作,但我其实一直有一颗创业的心,所以2014年我成立了远洋互联(北京)网络科技有限公司,并且把教育确定为主要方向进行创业。

我办过百校联盟,同全国各高校双创中心进行校企合作,组织过校企桥项目、奇迹校研项目、IT在线教育培训等。过程不算很顺利,毕竟我们是边摸索边前进,但是一直在坚持用心做好服务,目前我们也算做得小有成就。

oceanl是我们公司的一个教育品牌,也是远洋互联对接行业内外的一个出口,主要做高校生就业创业指导并链接不同主体的资源进行裂变。

除此之外,我还投资了本地的一些科技公司,分别作为合伙人、执行董事等,并帮助这些公司引入一线城市技术与服务团队等资源,响应政府号召,建设数字山西、智慧城市、智慧校园。

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希鸥网:您过去的一些工作经历对您现在的事业有什么样的帮助?

秦武强:一方面是资源人脉上的帮助,另一方面是我个人成长上的帮助。我一开始在央企工作时,因为工作岗位比较特殊,经常要和其他公司打交道,所以掌握了许多政府资源和企业资源,也认识了许多志同道合的朋友。在我创业的过程中,这些朋友也都给我许多帮助,传授了很多经验。另外,我在不同公司工作的过程本身也是我成长的一个过程,如何思考、如何看问题、如果做决策、对行业的看法和理解等等这些都是我在之前工作中学习积累到的。

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希鸥网:您创立oceanl的契机是什么?为何选择了教育这个大方向?

秦武强:事实上,我不是创立了oceanl才选择了教育行业,我是选定了教育这个行业,才开始有了创造品牌的想法的。

国家领导,高度重视教育、科技、人才问题,在不同场合分别对三者的重要性作出深刻阐述并提出了新的要求。 报告指出,“创新是引领发展的第一动力”,要“聚天下英才而用之,加快建设人才强国”“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”……随着实践的深入与理论的发展,关于科技、教育、人才之间的内在逻辑越来越清晰,其整体性、系统性也越来越显著。

从这些政策里都可以看出国家对教育、科技和人才的重视。所以我也在想,怎么将这些和我的创业结合在一起。最后我选择了教育行业,通过高校就业创业指导的形式为科技行业培养并输送人才,就这样有了创立oceanl的想法。

希鸥网:oceanl的服务对象是什么样的群体?具体提供怎样的服务?以什么样的方式呈现?

秦武强:oceanl主要做的是高校毕业生就业创业指导,但我们的形式和一般的高校毕业指导咨询师不太一样。

我们是和政府机关人社局合作,为了解决高校毕业生就业难的问题,以就业创业指导中心的形式进驻学校,并且定期为在校学生开设讲座,结合行业研究数据,精准分析就业形势,进行就业创业指导。

同时,我们这里也拥有企业资源,可以为合适的在校大学生提供实习甚至工作的机会。也就是说,oceanl起到了桥梁的作用,从政府到学校到企业,oceanl把三方联系在一起,实现共赢。所以,我们的服务对象其实也是多方的,帮助学校解决就业难题,帮助学生指明就业方向,帮助企业选拔合适人才。

具体的服务形式分为两种,一种就像我刚才说到的,在学校开设讲座,比如,中文系是新媒体专业就业指导,计算机学院是网络编程技术专业就业指导,数学学院是大数据专业就业指导,直接服务在校大学生;另一种是线上形式,线上形式打破了地域限制,以视频课的方式帮助了更多的学生,我们也有一个自己的视频资源网站,用手机就可以进行免费观看。

希鸥网:在高校就业创业指导这个领域里,oceanl和同行相比有哪些优势?对于大学生来讲有哪些价值?

秦武强:oceanl最显著的差异化优势就是产业教学相融合的模式,纸上得来终觉浅,相比于传统指导老师滔滔不绝地演讲,高校生更需要的是实践,而我们可以拿到项目,涉及多个行业,可以让有能力的学生去参与这些项目,专业的拥有多个国际认证的项目经理进行指导,这一点是非常难得的。

没有就业规划的学生,我们帮助他们规划方向;缺乏能力的学生,我们帮助锻炼能力;有能力但缺少实践的学生,我们对接项目。可以说,oceanl提供的服务是全面的、有针对性的。

当然有人会提出疑问,做这些事又不赚钱为什么要做,其实这就属于认知角度方面,学生本来就是资源和生产力,我们要看的长远一些,在城市建设、数字政府、智慧城市、智慧校园建设项目方面,企业是靠项目方式来运营,需要全方位的人才。

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希鸥网:疫情三年,高校毕业生群体普遍出现了就业困难的现象,从您的角度来看,您会给即将毕业的大学生提出什么样的建议?给想要做好就业创业指导工作的高校提出什么样的建议?

秦武强:就业形势确实非常严峻。去年我们所在的晋中学院就业率是4.6%,这还是在我们帮助学校解决了60个人就业问题的基础上统计的,如果没有oceanl提供的机会,就业率可能只有3.8%,整体看来就业形势非常严峻。这也是国务院副总理孙春兰2022年6月20日至21日赴山西省太原市、晋中市调研高校毕业生就业工作时强调 拓宽就业渠道,优化指导服务,保持高校毕业生就业总体稳定的原因。

想要给大学生的建议是要尽可能地在大学阶段对自己的职业有比较清晰的规划,并且还是要有拼搏的劲头,很多学生可能会把就业押在考公上,但实际上考公的竞争非常残酷,还是要做好其他的就业准备。oceanl的指导服务旨在引导学生树立正确的职业观、就业观、价值观,找准自我定位,积极选择职业和工作岗位。

想要给学校的建议有两个。第一个是转变态度,几乎所有的大学都有双创及就业的指导中心,但很多都是形同虚设,学校对就业创业指导不够重视、就业创业指导课内容不够专业、毕业生学不到东西等等都是实际存在的痛点,想要改变这一点,做好就业创业指导课就需要校方先转变态度。第二个也是建议校方可以让专业的人做专业的事,和像oceanl一样的专业就业创业指导团队合作,和有项目资源的企业合作,共同解决就业问题。

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希鸥网:您依靠过去的政企工作经验也赋能了本土的一些科技公司,这些公司有什么样的特点?高校大学生群体在就业时能否以这些特点为标准对意向公司进行筛选?

秦武强:第一个特点是创新力。创新对一个国家、一个民族来说,是发展进步的灵魂和不竭动力,对于一个企业来讲就是寻找生机和出路的必要条件。所以我一向对具有创新能力的企业比较看好。

第二点是凝聚力。某种意义上来说,凝聚力就是生产力,只有团队凝聚了,上下关系、劳资关系、生产者和管理者的关系才会和谐,员工的积极性才能被激发。

除此之外,还要看我对被投企业的了解程度,我更偏向于投资一些有上市希望的公司,因为我个人比较熟悉公司上市及融资的流程,也有一些相关的资源,可以帮助企业迅速做大做强。

高校大学生群体在就业时同样可以注意一下意向公司是否具有创新能力和凝聚力,是否有发展前景,也可以考虑一下自身能力与公司的匹配度,从中筛选出真正适合自己的公司。

希鸥网:请您谈一下oceanl未来的发展方向和发展规划。

秦武强:后期的发展方向还是要看政策的变化,顺风而行永远要比逆风而行走得更顺利,结果往往也会更好。我做事一贯坚持长期主义,所以政策在我看来还是挺重要的。

规划的话,目前想的是先把就业创业指导的工作在山西省更深入地做下去。山西普通高等院校加上职业院校一共有62所,目前oceanl已经合作了15所,希望以后通过我们的努力可以寻求更多和企业、和高校、和政府合作的机会,更好地解决就业难题。


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