公众号
关注微信公众号
移动端
创头条企服版APP

十方融海受邀出席第九届WWEC教育者大会

2790

2023 年 8 月 20 日-22 日,第九届 WWEC 教育者大会在上海顺利举办,作为数字职业在线教育科技企业代表,十方融海受邀出席本次大会;作为数字职业技能培训的先行者,与诸多职业教育公司的领军人物及相关行业的教育专家,在论坛上共同探讨新时代下的新职业与新就业。

WWEC

教育者大会

WWEC 教育者大会自 2013 年起举办,目前已经成为了汇聚业内外多机构、多品牌、多元素、多形式的大型综合性品牌盛会,赢得了社会各界中外人士的广泛赞誉,被国内外主流媒体赞誉为中国教育界最高规格的年度盛会。

本届WWEC教育者大会聚集海内外资本、学术、教育、文艺、政商等多领域的专家、学者、社会精英人士,以教育为核心,通过主旨演讲、圆桌论坛、研讨分享等形式,多层面、多维度地展开碰撞和交流。

2023 年,职业教育发展成为重中之重,提升劳动力技能以解决结构性失业难题迫在眉睫。在利好政策频出,技术壁垒攻破的背景下,新时代中国职业教育发展如何破局?带着这个问题,8 月 21 日,多鲸联合现代职教联盟、2023 WWEC 教育者大会,在上海世贸展馆举办 2023 现代职业教育高峰论坛。
在举行的圆桌论坛上,十方融海公共事务负责人陈嘉嘉与中软国际、正保远程教育等多家职业教育公司负责人一同围绕“产教融合新命题,打通人才培养输送闭环”主题,就 2023 年职业教育产教融合人才培养创新模式进行讨论和分享。

陈嘉嘉表示,经过七年的行业深耕,十方融海全网服务累计已超过4亿人次,旗下推出了荔枝微课平台、女娲云智能教学系统、海量数字素养及技能课程等服务产品让更多人因此多一份就业的选择与底气,也验证了十方融海以“数字教育赋能社会经济”发展路径的正确性。

作为一家数字职业在线教育科技企业,十方融海在职教人才培养、促进产教融合上已经有着较为深厚的经验,深知产教融合的前提,就是真正培养出时代、社会所需要的专业人才。

近些年来在5G、AI算法、大数据等信息技术的推动下,催生了大量的与数字技能相关的新业态、新职业。在这一背景下,十方融海确立了“为数字中国塑造新兴人才”的战略,以数字职业技能类课程为产品业务开发方向,围绕满足数字时代普通社会公众通用需求的数字素养课程与职业数字化、智能化后的专业数字技能课程两大板块拓展课程的广度与深度。此外,为确保课程产品确实是市场强需求,十方融海依靠大数据分析能力前置洞察行业人才需求方向,加强与市场需求端行业企业的深度合作,以此倒推课程内容设计与产品迭代,实现数字职业人才的精准培养。

陈嘉嘉提到,如何打造特色教育模式,构建产教融合产业闭环,是十方融海一直在探索的事业。为了解决传统线上数字技能培训课程痛点、实现数字人才的精准培养,十方融海创新性地引进云桌面、大数据、AI算法等数字技术与在线职业教育培训深度融合,通过AI教辅工具和大数据跟踪等数字科技的赋能,已经初步实现在线教学的因材施教、个性化教学目标,科技创新成为了十方融海高速发展的加速器,也成为十方融海促进职业教育产教融合的有力推手。

针对当下青年就业情况和就业率逐年低下的问题,陈嘉嘉多次提到:职业生涯规划教育应该前置。为做好职业教育学校之外的有效补充,十方融海一直以就业为前提,和多所高校达成校企合作,为高校学生提供就业实践机会,做好职业教育学校与就业市场的连接桥。在内容上会及时根据大众、社会的产业用工需求或者集体就业倾向,开发新型教学课程,通过信息化手段实现课程快速、直接输送,补充院校教学需求;在技术上,开源教学工具、教学产品以及最新研发的AI助教,有效弥补专业师资不对口等问题,让学校的专业设置与社会最新需求做到有效衔接。
陈嘉嘉在论坛中提到,职业教育的核心目标是面向市场促进就业,因此必须关注人才输送问题。职业教育本身具有很强的就业意向性,用户大多都会抱着提升职场竞争力、实现就业、促进副业等明确目标进行职业培训,而在现实中,就业不单取决于能力,渠道也是决定因素之一。
因此在职业教育这条赛道上,十方融海做的不仅仅只是专注培养人才,也在努力打通就业渠道,实现线上职业教育闭环。在致力于为用户提供专业课程服务之外,也希望能帮助用户打通全方位、多角度的应聘渠道,更高效地提升职场竞争力,获得一份合适的职业或副业。
在实际操作层面,十方融海一方面通过搭建就业服务中心,激活内外部就业资源。对内在荔枝微课、梨花听书等一些内部业务中,为用户提供一定的就业资源或实习机会,进一步巩固用户的职业技能,提升用户的就业实力;对外则联合生态合作伙伴,尝试协调外部市场机会,面向合作企业进行用户内推接单,为用户提供更多就业和实践机会,让用户在技能培训过程中更加贴近市场。
另一方面则为用户提供专业培训认证背书。在辅助用户就业实践的同时,十方融海还通过提供专业认证帮助用户提高技能培训含金量,进而提升就业率。例如与Adobe国际认证中国运营管理中心合作成为“Adobe Certified Professional培训考试中心”,以及编写公开《数字技能学练课课程规范》等多个通过了全国职业教育和培训服务企业标准公示的课程规范,确保相关技能培训的权威性、专业性和真实性。
论坛的最后,陈嘉嘉也表达了自己对于职业教育的期待。她提到,职业教育根本上就是要解决怎么让大家学得会、用得上的问题。
未来,十方融海将在实用主义的驱动下,继续在已有产品课程的基础上,结合当下市场的用工需求和自身的产品优势,进一步拓展数字经济时代所需的数字素养和数字技能课程,进一步加大科技创新,为数字中国、文化中国塑造新兴人才,让更多青年凭借一技之长实现人生价值,实现“教育让生活更加美好”的本质追求。

声明:该文章版权归原作者所有,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系。
您阅读这篇文章花了0
转发这篇文章只需要1秒钟
喜欢这篇 0
评论一下 0
相关文章
评论
试试以这些内容开始评论吧
登录后发表评论
阿里云创新中心
×
#热门搜索#
精选双创服务
历史搜索 清空

Tel:18514777506

关注微信公众号

创头条企服版APP