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第8995期 云南师范大学的项目通过科技成果评价

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‘三位一体’心理危机防控体系的构建与推广应用 xiao.png

  2023年4月26日,第三方专业科技成果评价机构——中科合创(北京)科技成果评价中心在昆明依据科技部《科学技术评价办法》的有关规定,按照科技成果评价的标准及程序,本着科学、独立、客观、公正的原则,组织专家对云南师范大学完成的“‘三位一体’心理危机防控体系的构建与推广应用”项目进行了科技成果评价。
  此次成果评价专家委员会由北京大学教授苏彦捷,中国人民大学教授雷雳,南开大学教授张阔,天津师范大学教授王敬欣,云南民族大学教授罗鸣春等专家组成。
  经过专家评审,认为该项目在国家自然科学基金、国家社会科学基金重点项目、科技部基础性工作专项项目、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等支持下,立足心理健康实际需求,本着“预防为主,防治结合”的理念,构建了切合国情、省情,彰显中国特色的“三位一体”心理危机防控体系,从职场、家庭、学校三个层面为心理危机的防控建立起了预防、识别和干预“三道防线”。项目团队在国内外高水平心理学期刊上发表论文125篇,其中,SCI论文62篇,C刊论文63篇;出版专著31部;编制行业规范2部。开展心理危机相关健康教育讲座1000余场,受众30万余人次,覆盖云南16个州市。通过“云南省总工会职工心理服务”微信公众平台推送心理健康文章958篇,微信公众号回复读者提问和心理咨询2800人次,覆盖约10万职工。开展公安民警心理支持惠及公安民警约6.8万余人;开展警察心理危机干预工作年均56项。《家安心安:新冠肺炎疫情下的家庭心理自助手册》累计印刷3次,在新华社客户端5天内的新闻浏览量就高达120万次;多地教育部门与中小学更是将本书选定为“学生心理健康指导手册”,广受学生、家长与学校的赞誉。中小学生5.20心理健康服务模式在昆明、大理、丽江、昭通等地区的300多家中小学校推广应用,近300万名师生、家长参与其中,有效提升广大师生的心理健康素养。自2020年2月开通昆明市心理援助热线至今,满足了云南省1000余名来自企事业单位、党政机关、大中小学、家庭、社区等不同群体的心理援助需求。成果应用产生了良好的社会效益,相关成果的外文版本产生了一定的国际影响。该项目的创新性主要体现在:针对职场人员工作强度大、压力大、任务重这一现状,构建了多维立体、系统全面的“四结合+四服务”职场人员心理支持系统;针对当下家庭教育重智轻德、重艺轻劳、过分依赖学校教育和隔代教育、甚至家长角色缺位等问题,构建了家庭、学校、社区一体化“自助+互助”家庭心理健康教育工作模式,构筑全方位的家庭心理防护网;针对大、中、小学等不同学段和不同教育环境中个体心理问题的多样性和复杂性,及学校心理健康教育的社会联动性差、师资力量不足、“治已病”的问题,构建了“多维融合式”学校心理健康教育模式。该项目总体达到国际先进、国内同类技术的领先水平。经专家组全面审核,与会专家一致同意,“‘三位一体’心理危机防控体系的构建与推广应用”项目通过科技成果评价。

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