专访枫华国际教育创始人冀海峰：全球化趋势下的国际教育领军者

希鸥网“新经济创新者”系列专访

文作者：张丽 编辑：丹丹

经济全球化给世界带来了新的繁荣和机遇，已经成为了当今世界不可逆转的时代发展趋势，随着经济全球化的不断深入，教育也必然会走向国际化。

教育国际化的概念由来已久。早在1948年，联合国就成立了教育、科学及文化组织，旨在推动各国在教育、科学、文化方面的合作。随后，国际教育局、国际劳工组织、经济合作与发展组织、东南亚教育部长组织相继成立，开始研讨各个国家共同关心的教育问题，并派遣专家进行国际援助。

时间来到21世纪，教育国际化在经济和科技的发展下变得触手可及。教育国际化在培养出高质量的、具有国际意识的人才的同时，也在推进构建人类命运共同体中具有特殊价值。人类命运共同体作为一个全新的国际社会形态，同样需要与之相适应的“新人”。只有与构建人类命运共同体要求相适应的人越来越多地“生产”出来，并能一代一代传承接续下去，构建人类命运共同体的目标才能真正得以实现。

一个适应新时代的人不可能自发产生，而需要培养、培育和培植，使之具有构建人类命运共同体所需要的意识、价值观、行为能力等。在这里，国际化教育无疑具有不可或缺的特殊价值，是构建人类命运共同体过程中的一项基础性、根本性工作。

“国际教育一定是未来的大趋势，这是不会改变的。在这样的趋势下必定会形成人与人、国家与国家、文化与文化，甚至价值观之间的融合。中国则会有越来越多的人成为国际公民。而要成为优秀的国际公民，必须先接受国际化的认知。”关于国际教育，枫华国际教育的创始人兼CEO冀海峰是这么认为的，也是这么做的——他带着自己身上独有的敏锐的市场洞察力，从上市公司东易日盛装饰集团高管不断地跨行业，最终投身到了国际教育行业中并取得了不凡的成就：加拿大哈利法克斯语言学院联合创始人、多伦多凯撒国际学院校董、加拿大泛美国际旅行社执行董事、枫华国际教育创始人、马中教育文化交流协会副会长、加拿大留学生管理协会终身秘书长、中国人口协会留学服务分会常务理事等。

和国内其他专门做雅思等语培的机构不同，冀海峰认为：“我们要走别人没有走过的路，我们不只做已经在中国沦为应试刷题考试的雅思培训，而要去帮助由于国内教学专业能力和语言环境使得短期达不到雅思或托福成绩的人，让他们也有机会接受国际教育，不去挤一条可能并不适合他的路。这才是做教育的人应该有的眼界。”

正是这样的“特立独行”，这样的“独树一帜”，让冀海峰在中国创办了从事“双录”留学加拿大的专业公司——枫华国际教育。公司用“免托福、免雅思”的方式，以让更多的学生完成“走出国门，走向未来”的梦想为宗旨，在全国主要城市设立数十家分支机构，与国外近千所、国内近百所中学和高校建立合作关系，得到了加拿大大使馆及领事馆、加拿大外交部、中国教育部等鼎力支持。时至今日，枫华国际教育已经成了国内加拿大双录取的领跑者。

希鸥网：请您介绍一下自己的职业履历，以及是何时进入到教育这个领域的？

冀海峰：对教育来说，我是一个跨界者。我大学学的是金融。毕业后是在河北做汽车销售，之后在房地产行业和装饰行业打拼过，最后进入国际教育这个行业，以前是完全没有想过的。进入国际教育前在上一家公司做高管，后来那家公司成功上市了，借着这个契机我就出来自己创业，这才有了枫华这个国际教育公司。2014年进入这个行业，到现在已经有近8年的时间了。

希鸥网：枫华国际教育是如何和加拿大的教育机构进行深度合作的？

冀海峰：用合作这个词儿不太准确，因为我们本身就是加拿大的公司。我2014年之后就在加拿大寻求新的教育发展机会，有幸结识了加拿大著名的语言学专家、圣文森山大学终身教授王虹博士，双方具有共同的国际教育普世情怀和理想，所一见如故，开创了自己的专业语言学院“加哈院”，后期随着语言学院的快速发展，与加拿大60多所大学和学院建立了深度双录取教育体系，包括语言学院、物业投资与寄宿管理公司、国际旅行社、课外辅导机构、职业介绍所、移民公司等。近两年在多伦多拥有了一所已经成功运营8年的开办9~12年级和大学预科的国际学校“凯撒国际学院”.我们的教育实体主要就在加拿大！

希鸥网：目前整个“枫华”系，提供哪些阶段（或方向的）教育产品和服务？

冀海峰：我们产品从金字塔模型来分的话是分为高中低三个层次。高端层次是因为我们自身在加拿大拥有自己的国际学校并且拥有安省教育厅授权的可以在海外进行OSSD教学并颁发安省高中毕业证的权利，我们学校可以在中国做中学层次的中外合作办学，并且与世界名校对接举办名校保录直升班，通过我们和国内的合作培养学生直通多伦多大学这样全球排名前20的高校。

中间层次是我们除了有像多伦多大学这样的世界顶级名校之外，还拥有教育质量很高的本科院校，例如滑铁卢大学、麦克马斯特大学、皇后大学、西安大略大学等这些名校也建立了很好的直升关系。所以我们让觉得多伦多大学这样的世界名校学习压力大的学生，直升进入到像麦克马斯特这样的顶级名校学习。这就是我们中等层次的输送。

基础层次的输送是因为我们在加拿大有自己的的语言学院，所以跟加拿大超过60所以上的大学和学院的建立了良好的合作关系。我们不仅仅可以为他们进行直接招生，同时也是这些大学指定的语言学习中心。我们在国内招收的学生可以不用提供任何雅思、托福的成绩，只需要经过我们语言学院的教学并获得毕业证书就可以替代雅思和托福的成绩被我们合作的加拿大的六十多所院校认可，以这种免雅思免托福的方式，我们可以把孩子直接对接到适合于学子的大学。

在这种高中低三个层次的输出下，我们覆盖了加拿大几乎所有的优质院校，从多伦多大学到滑铁卢大学一直到加拿大其他基础类型的大学，我们都有自己的无缝直升对接，并且可以免雅思免托福保录取。这就是我们在加拿大这条线上的一个非常重要的优势，甚至国内同行都常常讲“如果孩子想去加拿大升学找枫华一家就够了；要想做加拿大不同层面的合作办学，找枫华一家就够了！”，这算是业内对我们很中肯的评价。

但我觉得这样还不够，很多同行只能让孩子拿到录取送上飞机，但是枫华在国内做完到了这一步之后，还要把学生衔接给我们加拿大的公司。从学生在加拿大下飞机那一刻，我们就进行了无缝衔接，包括接机、生活及住宿安排、学习安排、课外补习指导，心理辅导、实习就业指导等，如果学生想要拿到绿卡，我们的律师也会全程参与，我们有一个完整的闭环服务体系。国内除了我们枫华国际教育之外，很少有机构能做的这么完善，这也是我们的一个服务优势。

希鸥网：枫华国际教育对外开展服务，或者寻找合作伙伴，会侧重观察哪些方面？

冀海峰：新东方创始人之一徐小平老师问过我：“枫华到底是一家什么样的机构？有没有定义？”。我戏说我们是一个“三不产品”。

一，我们不是一个留学中介，因为我们完整的服务体系，我们有自己的教学，有自己的学校，有自己的实体。二，我们不是一个简单的语培机构，而是通过侵入式纯外教环境，和专业的语言教学体系，把国内的学生、学校和海外的院校进行了无缝的语言能力衔接，我们的语言学校毕业证在加拿大合作院校完全替代了雅思和托福的成绩。第三，我们也不是一个简单的合作办学机构，中国很多合作办学机构都是中间人的，他们没有办法把两个国家之间专业地进行有机和无缝衔接，他们只起到了一个纽带的作用，而没有形成血液互溶，所以我们在这一块儿也是优势明显的。

在这样的情况下，我们的合作伙伴首先是具备同频教育情怀和招生落地能力的中学和高校，多层次多形式进行中外合作办班和合作办学；其次是我们会和专业的教育培训机构进行合作，把符合条件的学生送到适合他们的不同层次、不同消费水准的改外院校去完成学业升级，让合适的学生到适合的学校去。

希鸥网：枫华国际教育是出于什么原因没有选择在国内做实体国际学校，而是另辟蹊径选择了嫁接式的合作办学呢？

冀海峰：这是我们教育理念的革新。当我们某地建设一所国际学校的时候，会面临很多问题。例如实体学校只能进行周边范围的招生，想进行全省甚至全国范围招生可能性很小。另外实体学校不利于复制与拓展，实体学校从立项、审批、融资、选址、建设、招生，一直到第一届学生毕业形成成果，大概需要5~6年的时间，这样的速度要怎么去复制呢？一个成功的教育企业，不在于自身专业深度做到极致，而更在于能够让更多的学子通过我们的教学项目和通道获得最理想的结果。所以快速地服务更多的人，成就更多的人，就成了我们的一个原则。

我们跟已经具有教学基础和培养学生能力的高中、大学合作办班和合作办学，在他们原有多年的生源基础和教学基础上来进行拔高和提升，使得我们可以造就更多中西结合的国际化人才，换句话说，我们站在了巨人的肩膀上。把周期缩短了、把影响力扩充了、把招生范围扩大了，这就是我们在教育思想上的变化，我们要让更多的人接受更好的国际化教育，这是我们的愿望。

希鸥网：在教育界这么多年，枫华国际教育取得了怎么样的教育成绩？

冀海峰：如果说以往大家都认为出国留学是有钱人或者是成绩出众的人的专利，我想我们通过近几年的努力，已经打破了这种想法。

首先，优秀的学生我们把它输送到顶尖的海外院校去，不到八年的时间，单是多伦多大学我们就输送了近500名学生，且多大对学生的质量非常满意，甚至授将多伦多大学四门学分课程提前放到我们的高中预修，也就是说在我们学校修习过这四门课程后，再进入到多大甚至其他名校，这四门课程就可以免修了，这是很值得骄傲的事情，是世界名校对我们的认可。

其次，我们认为出国读书不是有钱人或者学习好的人的专利，所以我们紧盯着加拿大和马来西亚这一条性价比极高的线，把中等学习水平、中等收入家庭的学生定为了我们的主要服务的对象，帮助他们夯实语言能力并免雅思顺利得到加拿大和马来西亚名校的录取。我们会根据学生的家庭收入水平和职业规划去确定更适合学生的院校，甚至包括一些两年制、只需要花十几万就能够得到在国外学习、工作、移民的机会的学院。帮助普通学子有机会通过海外有效升学和就业，实现个人命运和家族未来的改善！

这两年我们未来满足不同的海外升学和合作办学需求，除了加拿大还开发了英美等国，满足那些家庭情况更好、更有美英情怀的学生。也也开发了像马来西亚、新加坡这样学费更低，对学生更友好性，更容易融入的国家和高校，让孩子也能去读每年学费只有3~4万人民币但有良好世界排名的院校。

所以我们一直在努力让不同层次、不同学习能力、不同的家庭收入的学生都可以有避开国内高考独木桥获得出国留学的机会，让更多学子可以拥有国视野区观察和融入甚至改变这个世界。这是我们的成绩，也是我们的骄傲。

希鸥网：枫华国际教育作为中外教育合作的典范，您觉得取得成功的原因有哪些？

冀海峰：第一，我们和传统做国际教育的人思想不太一样。他们把优秀的人输送出国，让他们变得更优秀，而我们除了把优秀的人输送到海外，还想要把普通的人输送到海外，让普通人也变得优秀。在独木桥的高考体制下，大量的学生没有机会接受到更好的教育，我们就为他们开辟了海外的便捷通道，让更多的人从海外提升自己的格局、享受到优质教育，从而改变命运和未来！

第二，我们在海外的整合能力非常的强。我们把海外优质的资源整合成了一个立体的金字塔型的留学输送体制，让不同学业水平和家庭收入的孩子都能在我们这里找到他未来的出口。我们有结果，更有专业的过程！

第三，我们不仅要把学生扶上马，还要送一程。我们不仅要让学生得到想要的offer，还要帮助他们完成语言和专业水平的提升，以及协助他毕业后的实习与工作，甚至移民或回国报效祖国，真正做到了国内外的无缝衔接。

很多我们的同行都是在某个节点上做得非常好，但是他们忘了这些学生需要不光是一个点，而是需要我们和他们一路同行。

希鸥网：在教育领域创业，您有哪些独特的创业感悟？

冀海峰：我觉得跨界对于在现在这个社会有所成就是有必要的。因为长期做一个行业，就会被这个行业的某些观点、观念和思维模式给桎梏住。但如果跨界的话，在跨界的过程中会有很多思考创新，你可以借鉴前行业里做的好的内容，加上自己的理解总结和创新，为后一个行业做更好的服务。如果自身有足够的学习总结能力和思考创造能力，那跨界就是在做加法，甚至是在做乘法。

希鸥网：请您介绍一下对未来的规划

冀海峰：我们以加拿大为中心，整合更多优秀的英国、美国、马来西亚、新加坡、欧洲的教育资源，形成一个更完整完善的针对于中国学生不同需求的服务生态成长系统。目前我们会在全球例如加拿大、马来西亚、新加坡等地区不断的去落地我们教育和留学后服务实体。这种实体不是我们前面讲的那种会限制我们的学校实体，而是让中国的孩子在我们的空间里体验到完整成长链条和节点，无缝并无忧地快速成才和成长。

我们常讲：不去观世界，何来世界观？ 我们会随着全球化的进程不断完善全球服务体系，让每一个环节都具备最佳性价比和实现社会价值最大化。我们的目标是星辰大海，未来还有很长的路要走，有很多困难会遇到。但对国际教育一颗不安分的心驱使我们不断向前，让更多人受益于国际教育和教育的国际化，让中国走向世界，让世界拥抱中国，是我们永远的使命！