养老职业教育：重视下的“误解”与坚持

10月13日，《江苏省“十四五”养老服务发展规划》（以下简称《规划》）发布，《规划》显示，“十三五”时期，全省养老服务体系建设虽然取得长足进步，但养老服务人才存在较大缺口。

同日，南京城市职业学院迎来了新一批学子，其中，231名学子进入了该校智慧健康养老服务与管理等相关专业。从全省来看，在职业教育层面探索此类人才培养的学校可谓是凤毛麟角。“这个专业到底学什么？”不少新生提出了疑问。

“爷爷放松，我给你量一下血压。”“这几天睡眠怎么样？”眼前这个笑意盈盈和养老机构中的老人说话的女孩叫何诗晗，只有19岁。就读于南京城市职业学院康养工程学院，在智慧健康养老服务与管理专业学习已经第三个年头。

“老龄化问题越来越严重，未来肯定需要更多专业的从事养老行业的人。”何诗晗曾经学过护理，有老年护理的专业背景，在一个契机下转到了智慧健康养老服务与管理。她坦言，起初自己学习这个专业时接触到的都是老年人生活照料等课程，“和普通护工区别在哪”也是她最开始的困惑。

随着课程的不断深入和升级，对老年人心理、照料、康复、活动设计以及养老机构运营管理等全方位的了解后，何诗晗对这个专业有了更新的了解，养老不仅仅是要从生活上关心老人，而是要关注老年人的身心健康和生活质量，“这也正是我们专业的意义所在。” 何诗晗说，对老人照料不仅停留在专业层面，还需要有坚持的“信念”以及人文情怀。

暑假以来，何诗晗和同级同学正式进入养老机构开始岗前实习。基层工作十分辛苦，她毫不在意地说：“工作肯定要从一线做起，才能更直接地与老年人交流，了解他们的需求。”虽然辛苦，但何诗晗对自己的工作充满了信心，她说，养老工作对社会来说是非常重要的一环。养老机构也是帮助老年人智慧养老、科学养老的好去处。希望通过自己的努力，让更多老年人的晚年生活更好地度过。

结合自己的实习经历，她谈到目前社会上仍然对从事养老工作的人戴着“有色眼镜”，看低这一职业。她家里所在的农村地区，还留存着“让父母进养老院=不孝”的老旧观念。南京城市职业学院康养工程学院书记、院长蔡平也正视这些“误解”，她告诉记者，这些误解既来自家长和学生，他们认为工作没有技术含量；也来自社会公众对职业发展前景的不认可，认为养老机构自身没有“造血”能力。

“正是有这些误解，才需要我们通过社区康养职业人才的培养来加以证明：养老行业人才应当是在康复运动心理方面、在健康生活方式的指导和营养膳食方面都精通的复合型人才，区别于我们一般公众所认为的简单重复的劳动。” 蔡平补充。

根据第七次人口普查数据显示，我省常住人口共8474.8万人，其中，60周岁以上老年人口1850.53万人、占常住人口总数的21.84%，65周岁以上老年人口1372.65万人、占常住人口总数的16.2%。随着人口基数增加，养老行业服务需求呈现出了不少新特点，《规划》显示，一方面，全省人均预期寿命已超过78周岁。随着高龄老年人数量增多，老年人的带病率、失能率不断上升，全社会对于生活照料、社会支持、康复护理、长期照护、老年医疗等专业化养老服务需求持续增加，而这些都需要专业养老服务人才团队的支撑。

“虽然我们培养了专业养老服务人才，但人才流失的现象还是存在的。”蔡平建议，为了养老服务行业更好地发展，社会对人才的使用要分类型、分层次，根据学生不同的特点分散到护理、运营、管理等不同的岗位中去。而不是现在一些养老机构的做法，将学生限制在护理员的岗位上，打消了学生在职业发展中丰富的可能性和积极性。

《规划》显示：“十四五”时期我国步入新发展阶段，人民生活水平不断提高，广大老年人的服务需求逐渐从保障生存型向品质生活型转变；消费理念逐渐从日常必需型向享受发展型转变；社会角色逐渐从接受照顾型向寻求社会参与型转变。这需要进一步深化养老服务供给侧结构性改革和需求侧管理，推动养老服务提质增效，不断满足老年人日益增长的多层次多样化服务需求，有“专业化、精细化”养老人才赋能，全省养老服务高质量发展未来可期。

家家都有老人，人人都会老，关爱今天的老人，其实就是关心明天的自己，让老年人拥有幸福的晚年，后代人也可以看到可期的未来。相信不久的未来，会有更多年轻人会投身养老行业，成为构建“原居养老、社区安老、机构托老”三位一体“苏适养老”服务体系的一员。

来源：新华日报·交汇点，记者 王拓 蒋明睿 王子杰