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留学生为何会选择网课托管?

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  疫情之后,全面的网课似乎为不少留学生提供了作弊的便利。一些网站开始提供诸如网课托管、网课代考的服务,还有一些学习网站,本来是提供学习资料的,后来一步步发展成了最适合网课作弊的平台,比如美国网站Chegg。一项研究发现,在2020年4月至2020年8月之间发布到Chegg的问题和答案增加了近200%。大家发布了问题和答案,其他人在考试或者写作业的时候只要一搜就能直接找答案了。

  1、网课学生大规模作弊

  作弊的增加似乎是学生在舒适的家中生活和学习的意外结果。伦敦帝国理工学院高级教员托马斯·兰卡斯特(Thomas
Lancaster)领导的一项最新研究发现,在2020年4月至2020年8月期间,Chegg的家庭作业帮助部分针对五个STEM科目发布的问题和答案比上一年度增加了196%。

  研究表明,这种增长与在线课程有关,并表明学生正在以“大学不允许的方式”使用该工具。专家说,尽管像Chegg和Course
Hero这样的网站并不是为作弊而设计的,它们被描述为“学生寻求帮助的地方”,但它们的确提供了一个平台。

  据报道,德州农工大学发现了800多起学术欺诈案,原因是该名教师注意到学生在不到一分钟的时间内就完成了复杂的考试,其中一些答案信息来自Chegg。波士顿大学的学生也不当使用该网站,其他资源来作弊。BU的发言人在一封电子邮件中确认,他们在去年春天调查了一项不当行为案件。

  成为了众矢之的Chegg赶紧表明了不支持学生作弊的立场。公司发言人表示,他们致力于与教职员工和机构合作,并且最近启动了一项名为Honor
Shield的计划,希望该计划能够遏制“少数寻求滥用的用户”该平台。

  Course Hero的首席执行官兼联合创始人安德鲁·格劳尔(Andrew Grauer)说,Course
Hero是供学生和教师上载或共享学习资源的一个平台,它将删除被视为窃或侵犯版权的内容。他补充说,他们的数据库可随时用于配合学校调查。

  2、网课托管也是在线学习?

  而从学生的角度,他们认为作弊是在线学习的“一部分”。采访中,许多学生说他们只是希望能顺利通过课程考试。学生说,转向在线教育已严重影响了他们学习和保留信息的能力,他们只打算在短期内作弊。许多人还说,没有课堂的亲生经历,他们会觉得考试中的问题难度很大。在线教学中,许多学生都错过了举手和实时提出问题的机会,他们也没有很好的利用电子邮件欧或者是老师的办公时间来提问。

  一位密苏里大学的新生安德鲁·拉比特(Andrew
Labit),表示,他正努力在这种新环境中学习。他说,“与面对面的工作不同,你必须靠自己”。在不知道答案的时候,大家最新想到的并不是求助别人而是网络搜索。学生在线仅仅是‘找到答案,但答案就是他们想要的,他们不想成绩一落千丈。这就解释了为什么学生在做作业和考试的时候都倾向于在网上找答案。

  3、学校使用监考系统,学生应对“更高一筹”

  网课之后,很多学校也开始使用一些在线监督软件或者平台,监督考试,避免学生作弊。比如,许多教育平台都允许教授检查学生在考试期间是否在选项卡之间进行切换,而像Honorlock,Respondus和ProctorU这样的公司已经出现,他们可以锁定浏览器,可以防止用户打开其他选项卡,或者提供实时和自动监理选项来监视远程的学生。

  据报道,使用锁定浏览器的大约1,500家机构中的有600家获得了监控系统的许可。Respondu公司发言人表示,其系统将识别出“某些事件或异常”发生的时间段,例如出现在框架中的两个面孔或应试者离开计算机,并将这些信息传达给教师。

  虽然“这并不意味着学生一定是作弊,但是它可以为教员提供信息,以便他们可以确定是否违反了考试规则。”

  监考的代理公司通常会使用远程督导员,督导员会在录制音频和视频的同时要求学生展示自己的身份和工作空间。许多程序和监考人员会在检查过程中跟踪眼睛的运动。如果他们怀疑可疑活动,他们还可以结束测试或将其标记给某人进行审查。ProctorU的创始人兼首席战略官Jarrod
Morgan表示,该公司将把证据提供给大学,但不会做出任何决定性报告。

  但是,这些措施并不能杜绝作弊。如果学生有心作弊,他们会有各种应对的策略。即使进行督导性测试,学生也有办法在系统周围有其他动作。比如,通过选择第三方的网课代考、网课托管服务,看似是学生本人在学习,实则是由第三方辅导机构在代为完成网课。

  还有许多学生在偷偷使用计算器。还有的学生都使用第二台显示器轻松地在屏幕和答案之间切换,但是大部分学生用电话作弊。为了骗过监考的监考员,学生还会把准备好的小抄翻到键盘空隙,或者电脑的旁边,这样他们偷看的时候视线就非常的自然。


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