“科创教育发展在常平”主题沙龙在绿圃国际空间站举办

　　┃科创教育：2016年6月，国家教育部发布的《教育信息化“十三五”规划》指出：“促进教学理念、教学模式和教学内容改革。”“有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习（STEAM教育）、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，发挥信息化面向未来培养高素质人才的支撑引领作用。”

　　在这个轻风拂面的春天的夜晚，一场关于科创教育的分享沙龙正在绿圃国际空间站举行。

　　2018年3月16日，由郑维雄博士资优教育研究所、东莞北科产学研基地、绿圃国际空间站主办，创头条协办的“科创教育发展在常平”主题沙龙在绿圃国际空间站举办。

　　沙龙的主讲嘉宾是来自香港的郑维雄博士。郑博士是美国科斯特兰大学资优教育博士；曾任香港浸会大学持续教育学院教育课程讲师、香港特别行政区教育统筹局课程发展处冯汉柱资优教育中心课程主任导师、香港中文大学专业进修学院教育课程讲师，有着多年科创教育经验。

　　本次沙龙郑博士与大家一起分享的主题是《科创教育发展在常平：国内外科学创新教育对比及STEAM教育启示》。

　　国家对科创教育的发展巳不再是趋势了，在中央十九大的施政计划中，必须具体落实执行。事实上，全国包括北京清华大学附中、人民大学附中、上海中学、上海外国语大学附中等在内的600余所著名中学也都在开设STEAM教育课程。

　　与会嘉宾积极提问、讨论、发言。

　　而整个科创领域的发展推行时，面对的种种难题，人才方面缺乏长远培养的方法和策略。针对实际的需要，主办单位邀得国内外科创教育发展专业人仕，将筹划多场专题讲座，目的乃为分享经验和科创历程中提出宝贵建议。

　　本系列活动下期拟于2018年4月2日在常平国际创新港北科产学研基地内举行，将邀请香港大学梁伟强先生、广东小叶科技叶蛟先生、香港中文大学郑维雄博士一起探讨《科创演变、回顾与未来、人工智能的奥秘》，敬请期待！

　　跨学科学习（STEAM教育）

　　STEAM代表科学(Science)，技术(Technology)，工程(Engineering)，艺术(Art)，数学(Mathematics)。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学于一体的综合教育。

　　STEAM是从STEM教育计划演变而来的，STEM是由美国政府主导的一项教育计划，旨在打破学科疆域，通过对学科素养的综合应用解决实际问题，同时培养综合性的人才。

　　STEAM与STEM相比，只是比STEM计划多加了一项艺术，相对来说，STEAM比STEM注重的元素更加多元化，要求的学科能力更丰富多样。

　　绿圃国际空间站提供孵化场地出租、高企入库与认定、加计扣除、科技型中小企业评价、研发费用申请、知识产权对接、工商财税代理等业务，有需要了解咨询的朋友，可以咨询我们！

　　谭先生：13537322803