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资讯 > VR/AR > 微软荣获2018年教育部最佳合作伙伴
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微软荣获2018年教育部最佳合作伙伴

时间:02-06 00:00 阅读:271次 转载来源:云南大梁造孵化平台

摘要:2018年2月1日,北京——在中华人民共和国教育部(以下简称:教育部)2018年跨国公司新春答谢会上,微软公司获得教育部最佳合作伙伴奖。这是微软连续第十二年被授予该奖项,充分表明了教育部对微软在提升教育信息化以及推动计算机科研、人才培养等各方面所做努力的高度认可。教育部副部长田学军

2018年2月1日,北京——在中华人民共和国教育部">教育部(以下简称:教育部)2018年跨国公司新春答谢会上,微软公司获得教育部">教育部最佳合作伙伴奖。这是微软连续第十二年被授予该奖项,充分表明了教育部对微软在提升教育信息化以及推动计算机科研、人才培养等各方面所做努力的高度认可。教育部副部长田学军在答谢会上为微软颁发了奖项,表扬了微软(中国)有限公司携手教育部共建虚拟现实实验室所做出的卓越贡献。微软大中华区教育行业业务发展总监黄玥向田部长汇报了2018年微软将在义务教育领域,结合国家一带一路政策和中国制造2025规划继续做出贡献。同时在高校领域内,将微软的人工智能技术和大数据技术结合,在不同的教学应用场景中继续发力,助力教育改革,得到田部长的肯定和赞许。

微软自进入中国以来,一直关注支持中国教育事业的发展。伴着近十年来的教育改革,微软也积极构建教育生态链之路,与教育部及相关机构开展合作,热心助力中国教育事业。

2014年,微软积极参与教育部组织开展的教师培训“国培计划”,为相关院校机构,特别是为全国中小学教师信息技术应用能力提升工程提供优质培训课程资源。通过引进与本地化一系列教师信息技术应用课程资源,微软积极促进中国中小学校中课堂组织优化,助力教师专业发展,推动教学法与信息技术的加速融合。此外,为了帮助各地教育机构有效使用课程资源,微软还直接培训部分管理者与骨干培训者。通过这种直接的人才培养,微软为教师提供了更多的学习机会,实现了教师信息技术应用能力提高及总体水平的提升。

2015年,微软与中国教育界的各项合作都在积极探索、拓展创新的模式。2015年10月,微软与教育部签署合作备忘录,在培养和提升职业院校教师信息化教学能力、职业院校学生信息素养等领域展开深入合作。双方共同在职业院校中建设了一批“微软技术实践中心”,为在校师生提供体验、学习、交流,实践云计算、移动互联网、大数据、物联网、虚拟现实、增强现实等前沿信息技术的场所和工作平台。参与微软培训项目并通过相关考核的职业院校学生将取得微软技术认证,同时能以此置换学分,使学生在完成体制内教育、获得国家认证的学历证书的同时,取得微软技术水平认证。这一举措有效提升了职业院校的信息化教育水平,此外通过“一考双证”这一机制,职业院校毕业生的就业竞争力也得到了提升。

2017年,微软与教育部在VR虚拟现实领域展开合作,在全国各地高校建立虚拟现实实验室,并启动 “虚拟现实技术(VR)的教学应用培训班”,先后在杭州和承德面向区域内的大学、职业教育和中小学老师,开展虚拟现实技术VR的系统培训,培训课程旨在介绍和推广VR技术、 VR理念、推进VR先进技术与现实课堂的结合,旨在帮助更多学校教师掌握最新的VR技术并能灵活运用到教学中。参与培训的教师可申请加入微软创新教师计划,截止到2018年1月已经完成两次大规模培训,培训人员超过500人。随着微软与教育部的深入合作,2018年,微软将在更多地方实行VR应用培训班合作,在全国范围内陆续落地更多的VR虚拟现实实验室,并且也会将微软的最新科技包括人工智能、大数据建模等课程导入到实验室中。

声明:该文章版权归原作者所有,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系。

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