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资讯 > 融资并购 > 语文部编版教材改革下,如何写好彰显个性、富有创意的高分作文?
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语文部编版教材改革下,如何写好彰显个性、富有创意的高分作文?

时间:03-16 17:16 阅读:4438次 转载来源:立思辰

去年以来,围绕着教育部语文新课标的颁发和部编教材的陆续实施,千千万万的老师、学生、家长都在关注和讨论以下问题:语文学习和考试的难度究竟有多大?核心素养及其培养路径有哪些?尤其是语文体系中难度最大、占分最高的作文该怎么教怎么学?这些问题近乎一个谜团,至今困扰着大家。

于是,2019年3月6日,立思辰大语文《思晨创意写作》创始人、著名作文教学专家、 北京大学中文系博士,哈佛大学访问学者、中国社科院青年学者,文学批评家,中国作家协会会员,中国现代文学馆特邀研究员陈思老师受邀来到福州,就“语文部编版教材改革下,如何写好彰显个性、富有创意的高分作文”做了深入的分析和讲解。

陈思老师

讲说中,陈思老师肯定了新部编教材作文教学“技术进阶+读写结合”理念的高屋建瓴,强调文学素养的合理性和写作专题三步走原则,即情操—知识—能力的逻辑性,也指出了部编版作文写作体系的四个局限:难度不足、素材制约、不够具体、技法不全。同时,全面系统地介绍了《思晨创意写作》体系。

陈思老师说:学生在写作过程中,在审题、选材、基本规范上,跟着部编教材校内训练节奏走,一般不会出大问题,在构思和行文阶段,跟着思晨创意写作的训练走,容易形成文章的创意和亮点。

演说后,陈思老师与福建省语文学会常务副会长兼秘书长、语文特级教师陈学斌老师,福州市教育研究院语文中心组成员、福建省中学语文优秀教师、全国优秀教师、时代中学语文教研组组长赵蕾老师进行了现场的“作文教学三人谈”,主要就“目前作文教学存在的主要问题”和“作文教学如何适应新课标体系、部编教材改革、并在应试中获得高分?”两个问题进行了深入的探讨。

赵蕾老师认为侧重点应放在课内教学的系统性、基础性,契合教材大纲和应试技巧上;陈学斌老师的重点在课外阅读和读写结合;陈思老师的重点则在写作总量、技巧训练、循序渐进和作文精批。各位专家各抒己见,到场的家长和学生也是增识不少,现场氛围十分热烈,掌声不断。

讲座结束后,咨询和合照的学生络绎不绝,陈思老师又收获新一批小粉丝~

据悉,部编版语文教材总主编温儒敏教授和正在参与编写部编版教材的著名作家曹文轩教授都对思晨创意写作课程体系表示高度肯定,认为思晨创意写作课程是对课内语文学习的非常有益的补充。

-The End-

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